Terzo incontro: giochiamo al mimo

Gli alunni, un po' tropppo numerosi per l'attività proposta, vengono suddvusu in 2 gruppi, in quanto ciò favorisce meglio il silenzio, la concentrazione e la possibilità di mettersi in gioco senza sentirsi preservati dalla coralità.

Dopo aver narrato una breve storia, ecco un gruppo impegnato nella mimica del bosco scosso dai venti.

In questo gioco, ciascuno deve "sentire" di essere un albero che si trova in mezzo a tanti altri alberi, "avvertire" il vento, reagire ad esso con il corpo mettendo in campo fantasia unita alla corporeità, inoltre produre il climax del rumore (dal fruscìo allo stormire delle fronde, allo scuotimento di tutto il tronco).